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方李莉:历史的期待——2014年中国艺术研究院研究生毕业典礼上的发言

[日期:2014-07-17] 来源:  作者:方李莉 [字体: ]

历史的期待

——2014年中国艺术研究院研究生毕业典礼上的发言

方李莉

尊敬的蔡武部长、董伟副部长、王文章院长、各位老师、各位同学们:

大家好!

今天是一个大喜的日子,在座的许多同学将在今天,取得硕士和博士的学位证书,从此将结束为之努力了三年的学业,开始自己人生的新的征途。我谨代表所有教过你们的老师,向同学们表示热烈的祝贺,并在此发表自己作为一名学者的一些感言与寄语。

我认为,学者是一个国家的新思想和新风气的倡导者,因此,作为学者首先要认识时代和引领时代,要强烈的敏感到自己时代所需要解决的一些重大问题,并通过进一步研究提出自己的看法。记得,在上世纪90年代末,我曾发表了一篇论文叫“文化生态失衡问题的提出”,当时人们已经关注到了生物多样性消失所带来的危害性,但还很少有人关注到文化多样性消失所带来的危害性。为了研究这一问题,2000年由中国艺术研究院牵头承接了一项名称为“西部人文资源的保护、开发和利用”的国家重点课题,费孝通先生、王文章院长、刘梦溪先生为课题指导,我任课题组长,我和课题组成员们在西部做了八年的田野考察。2003年,联合国教科文组织开展了世界性的非物质文化遗产保护工作,这一工作的开展也是建立在保护文化多样性的基础之上的,说明我们的研究走到了世界的前沿研究之中。通过对西部众多案例的研究,使我们认识到,传统文化和非物质文化遗产不仅需要保护还需要发展。因此,我们需要进一步思考的问题就是,多元性的传统文化是否能够发展出多元性的现代社会发展模式,也就是说,现代化不会只有一种模式,而是有多种模式。而多种模式形成的基础,就在于每个国家都有自己独特的历史和传统,不仅是国家,就包括地方也一样,不同的区域和城市的发展都不能搞一刀切,要发挥自己的地方性特色。而这一切都要从历史中来,从传统中来,从文化遗产中来。我们西部课题的总报告书叫《从遗产到资源》,其意思就是传统和历史并没有成为过去,而是成为了我们发展未来的基础与资源。

其实,邓小平同志早就提出了,我们要走有中国特色的社会主义道路,但什么是中国特色,这是一个很深的学术问题,需要我们的学者来做进一步的研究。还有,我们中国如何能在自己国家原有的文化基础上,走出一条与西方不一样的现代化道路,做到自主发展,而不是被动发展,这些都不是提出口号就能做得到的,它需要我们学者坐下来,从各个不同的角度做深入细致的调查与研究。

而且要回答这些问题,不仅要研究中国的现状,还要研究中国的历史,因为历史会告诉我们,我们是谁?我们从哪里来?我们将要到哪里去?费孝通先生曾说:“任何文化都有自己的种子和基因,我们要将中国文化中的优秀基因找出来,发扬光大。”但什么是中国文化的基因,其内在的生命力是什么,这都要从历史中去寻找。因此,在结束西部课题以后,我又花了好几年的时间,在自己原有研究的基础上,完成了一部《中国陶瓷史》的写作。在这部著作中,我试图以人类学的视角,将中国陶瓷历史置放在一个全球化的背景中重新解读。为此,利用学术交流的机会,我游历了亚洲、非洲、欧洲、美洲的一些国家,了解到远在唐宋时期,中国的瓷器就被运往了非洲和亚洲的许多国家,到明清时期更是遍布世界,深入到欧美上流社会,而且至今还被骄傲地陈设在许多国家的博物馆中。从而我认识到,中国的历史从来就是一个开放的历史,中国的历史从来就是世界历史的一部分,人类的文化发展到今天,中国曾做出过巨大的贡献。因此,我们不仅要站在中国的角度,还要站在其他文明的角度,包括站在一个全球化的角度来理解中国。我们只有真正的了解了中国的历史和现状,我们才能向世界完整地,清晰地表述我们自己的历史和文化的特点,我们才不会过于自大或过于自卑。我们才会非常自信地将我们的文化价值观,我们的传统智慧融入到世界文化发展的洪流中,为中华民族文化的复兴,为世界的和平安宁做出我们应有的贡献。这是历史给予我们的使命,其不是某一位学者或某一领域的学者可以完成的,而需要我们整整一代或几代学者从不同的专业角度去完成它。学术的路,有时是寂寞的,需要长时间坐冷板凳的,但只要心中有理想,再大的困难,再深的寂寞我们也能忍受。

蔡元培先生在半个多世纪前曾说:“一个民族或国家要在世界上站得住脚,而且要光荣的立住,是要以学术为基础的。”“所以学术昌明的国家,没有不强盛的,反之,学术幼稚和知识矇昧的民族没有不贫弱的。”他的话在今天仍然实用。在坐的许多年轻的毕业生们,就是我们国家未来的学者和栋梁,希望大家能意识到自己身上的重任。

这是我,作为一名普通教师的寄语与希望,还有期待!这是我的期待,也是历史的期待!世界的期待!中华民族复兴之梦的期待!

谢谢大家!

 

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