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张景明:《东北民间美术遗产研究》

[日期:2015-03-02] 来源:  作者: [字体: ]

《东北民间美术遗产研究》介绍与目录

一、介绍

《东北民间美术遗产研究》日前由中国社会科学出版社出版社。该书以东北地区民间美术类非物质文化遗产为研究对象,共分十六个部分的内容,37万字,260余幅图片。在构建民间美术学的理论与研究方法的基础上,重新对民间美术的主要形式进行分类研究,进而探讨其传承、流变与发展脉络,挖掘隐藏在美术表象背后的深层次文化内涵,如社会文化功能、文化象征表意等,并根据现有的分布和保存状况提出遗产保护的对策,在可行性的基础上予以开发与利用,来促进保护和抢救工作,特别要注重“活态”的保护。同时,在民族教育中要加大对非物质文化遗产的宣传力度,更好地贯彻《中华人民共和国非物质文化遗产法》,提升民众对非物质文化遗产保护的意识,为繁荣东北地区文化艺术和经济发展而服务。

在研究的基本思路上是以东北民间美术遗产为基点,并予以文化的象征表意,在内涵和外延上扩大民间美术的文化寓意,其中包括了对民间美术类非物质文化遗产的论述。在研究方法上,先做文字的资料收集,然后进行实地调查,对东北民间美术类非物质文化遗产予以分类,最后上升到理论方面,探讨其主要内涵、传承、交流、变迁、文化象征等,以及与现代民族教育的关系。东北民间美术作为艺术的一种形式,首先要运用美术学中的综合研究方法,必须以哲学的思考,勾画出民间美术研究的理论基础以及整体角度,把握学科的研究方法。民间美术学是一个跨学科的综合体,没有哲学的理论思考,就不可能了解其他学科与民间美术学的相互作用和相互关系。作为社会意义上的民间美术,它是哲学的、生活的、文化的和大众的,其民众阶层也是多元的、变化的,它既是社会的民众、历史的民众,也是作为阶级阶层的民众,其意义无法用一个概念来包括。综合研究方法打破交叉学科之间的限定,将有利于民间美术自身学科框架的充实和加固。另外,除对美术本体研究之外,对民间美术相关的的社会结构、经济结构、文化传承因素、习俗因素以及民众审美心理的取向,都是综合研究所涉及的问题,将促使民间美术学科不仅在艺术的圈子里打转,而且向学术的深度和广度进取。也就是说,综合性的研究将打破单学科的约定俗成的戒规,使民间美术学步入人文学科的领域,同时用哲学的观点提出民间美术学的整体框架。

民间美术类非物质文化遗产所包含的内容,也是文化人类学研究“物像”的主要对象之一,其中的美术造型又是附着在“物像”的载体上。所以,在研究过程中,文化人类学的理论与方法是研究的基本依据。另外,民俗学、考古学、历史学的理论与方法也是研究文化遗产的主要参照,运用跨学科综合性的研究方法,特别是依靠文化人类学的“直接参与观察”方法和历史文献分析方法、跨文化比较研究方法以及民俗学的调查法、考古学的类型学等。如文化人类学中的历史文献分析法和考古学的类型法,可以研究东北地区民间美术造型和文化表意的发展历史、分类状况和民族特征,从而探讨民间美术的产生背景、具体内容、审美思想、传承变迁、文化交流等,即运用文化人类学中的历时性和共时性相结合的方法,综合研究东北民间美术和文化表意。在研究中,可以按照预定的内容进行,这就需要到东北各地区做大量的田野调查,深入到博物馆考察历史上遗留下来的文化遗产,深入到实地考察现今民族民间对美术类非物质文化遗产的传承情况,制订如何抢救和保护的方案,以及在民族教育中如何贯穿文化遗产的现实意义等。

本书涉及到美术学中一个新的研究领域,无论是在命题方面,还是研究方法、研究理论、成果结构等方面,都有很多的创新。首先,对东北民间美术类非物质文化遗产的系统性研究在国内学术界尚属首次,所包括的内容非常丰富,许多方面前人未曾涉足。其次,打破学科界限,运用多学科的理论与方法研究非物质文化遗产的内涵,这也是前人所未涉及的。运用美术学的观点,综合文化人类学、民俗学、历史学、考古学等学科,进行多学科交叉综合研究,以充实中国美术学本土化的理论与方法。此外,在最终研究成果中,配备大量的图版,图文并茂,不但对美术学、文化人类学、民俗学等领域的研究者有重要的参考价值,还可在广大的普通读者中普及民间美术类非物质文化遗产的知识,树立人们对非物质文化遗产的保护意识,更好地为现代民族教育服务。

二、目录

绪论………………………………………………………………………………………………

第一章民间美术学的学科构建………………………………………………………………

第一节民间美术学的概念与学科界定……………………………………………………

第二节民间美术学的理论探索……………………………………………………………

一、民间美术学的理论……………………………………………………………………

二、民间美术学的研究方法………………………………………………………………

第二章东北民间美术类非物质文化遗产的状况……………………………………………

第一节东北美术类文化遗产的历史渊源与发展…………………………………………

一、原始时期美术类遗产的形成与初步发展……………………………………………

二、民族形成后美术类遗产的发展状况…………………………………………………

第二节东北民间美术类非物质文化遗产名录建立与保护现状…………………………

一、民间美术类非物质文化遗产名录的建立……………………………………………

二、民间美术类非物质文化遗产保护现状………………………………………………

第三章东北民间美术的分类与文化特征……………………………………………………

第一节民间美术的分类……………………………………………………………………

第二节民间美术的文化特征………………………………………………………………

第四章东北地区的民间绘画…………………………………………………………………

第一节民间绘画的种类与题材……………………………………………………………

一、黑龙江省民间绘画……………………………………………………………………

二、吉林省民间绘画………………………………………………………………………

三、辽宁省民间绘画………………………………………………………………………

四、内蒙古东北四市(盟)民间绘画……………………………………………………

第二节民间绘画的艺术特征与流变………………………………………………………

一、民间绘画的艺术特征…………………………………………………………………

二、民间绘画的流变………………………………………………………………………

第三节农民画的现状与申遗遇到的问题…………………………………………………

第五章东北地区的民间剪纸…………………………………………………………………

第一节民间剪纸的分布与种类……………………………………………………………

一、黑龙江省民间剪纸……………………………………………………………………

二、吉林省民间剪纸………………………………………………………………………

三、辽宁省民间剪纸………………………………………………………………………

四、内蒙古东北四市(盟)民间剪纸……………………………………………………

第二节民间剪纸的艺术特征、创作题材与文化表意……………………………………

一、民间剪纸的艺术特征…………………………………………………………………

二、民间剪纸的文化表意…………………………………………………………………

三、民间剪纸的题材与普及性现象分析…………………………………………………

第六章东北地区的民间雕塑…………………………………………………………………

第一节民间雕塑的种类……………………………………………………………………

一、黑龙江省民间雕塑……………………………………………………………………

二、吉林省民间雕塑………………………………………………………………………

三、辽宁省民间雕塑………………………………………………………………………

第二节民间雕塑的文化内涵与艺术风格…………………………………………………

第三节民间雕塑的制作、选料与生产方式………………………………………………

第七章东北地区的民间皮影…………………………………………………………………

第一节民间皮影的渊源……………………………………………………………………

第二节民间皮影的种类……………………………………………………………………

一、黑龙江省民间皮影……………………………………………………………………

二、吉林省民间皮影………………………………………………………………………

三、辽宁省民间皮影………………………………………………………………………

四、内蒙古东北四市(盟)民间皮影……………………………………………………

第三节民间皮影的制作题材与艺术风格…………………………………………………

一、民间皮影的制作工艺…………………………………………………………………

二、民间皮影的题材与艺术风格…………………………………………………………

第四节民间皮影的表演方式与剧本及蕴含的原始观念…………………………………

第八章东北地区民间刺绣与服饰……………………………………………………………

第一节民间刺绣与服饰的种类……………………………………………………………

一、黑龙江省民间刺绣与服饰……………………………………………………………

二、吉林省民间刺绣与服饰………………………………………………………………

三、辽宁省民间刺绣………………………………………………………………………

四、内蒙古东北四市(盟)民间刺绣与服饰……………………………………………

第二节民间刺绣与服饰的技法色调与文化含义…………………………………………

一、民间刺绣与服饰的技法色调…………………………………………………………

二、民间刺绣与服饰的文化含义…………………………………………………………

第九章东北地区民间的陶瓷与木作…………………………………………………………

第一节民间陶瓷与木作的种类……………………………………………………………

一、黑龙江省民间陶瓷与木作……………………………………………………………

二、吉林省民间陶瓷与木作………………………………………………………………

三、内蒙古东北四市(盟)民间木作……………………………………………………

第二节民间陶瓷与木作的造型艺术………………………………………………………

一、民间陶瓷的造型艺术…………………………………………………………………

二、民间木作的造型艺术与文化内涵……………………………………………………

第十章东北地区的民间编结与玩具以及其他艺术形式的美术道具………………………

第一节民间编结与玩具的种类与艺术特征………………………………………………

一、民间编结与玩具的种类………………………………………………………………

二、民间编结的技法与艺术特征…………………………………………………………

三、民间玩具的技法与艺术风格…………………………………………………………

第二节其他艺术形式的美术道具…………………………………………………………

第十一章东北民间美术的文化生态观………………………………………………………

第一节生态人类学理论的时空发展………………………………………………………

第二节民间美术的草原、农田、森林生态观……………………………………………

一、民间美术的草原文化生态观念………………………………………………………

二、民间美术的农田文化生态观念………………………………………………………

三、民间美术的森林文化生态观念………………………………………………………

第十二章东北民间美术的传承、流变与发展………………………………………………

第一节文化变迁与文化多样性理论………………………………………………………

一、文化变迁理论…………………………………………………………………………

二、文化多样性理论与东北民间美术……………………………………………………

第二节东北民间美术遗产的活态传承……………………………………………………

第三节东北民间美术的交流与发展………………………………………………………

一、东北民间美术的交流状况……………………………………………………………

二、东北民间美术的发展与创新…………………………………………………………

第十三章东北民间美术的文化象征与社会文化功能………………………………………

第一节民间美术的文化象征………………………………………………………………

一、象征文化的阐释及在民间美术中运用………………………………………………

二、民间美术造型的象征意义……………………………………………………………

第二节民间美术的社会文化功能…………………………………………………………

一、用于人生礼俗的民间美术品…………………………………………………………

二、用于岁时节庆礼俗的民间美术品……………………………………………………

三、用于生活与生产习俗的民间美术品…………………………………………………

四、用于宗教仪式的民间美术品…………………………………………………………

第十四章东北民间美术遗产的保护对策与开发利用………………………………………

第一节东北地区美术类非物质文化遗产的保护对策与建议……………………………

一、保护对策与建议………………………………………………………………………

二、各级政府的保护措施…………………………………………………………………

第二节东北民间美术类非物质文化遗产的利用…………………………………………

一、文化创意产业现状透析………………………………………………………………

二、民间美术遗产产业化的可行性分析与实例…………………………………………

第十五章东北民间美术在民族教育中的作用………………………………………………

第一节民间美术在民族教育中的作用……………………………………………………

第二节民间美术在学校教育中的现状……………………………………………………

一、民间美术在中小学美术教育中的状况………………………………………………

二、民间美术在高等院校美术教育中的设置……………………………………………

参考文献…………………………………………………………………………………………

图版目录…………………………………………………………………………………………

后记………………………………………………………………………………………………

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